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Más de cien presos políticos encarcelados por la dictadura militar, pertenecientes a distintas organizaciones, llevaron adelante en agosto de 1972, un plan de fuga del penal de alta seguridad de Rawson, provincia de Chubut. El plan, sin embargo, tuvo imprevistos y solamente los dirigentes de las distintas organizaciones políticas lograron alcanzar un avión en el aeropuerto de Trelew, el que utilizaron para llegar a Chile. Los demás compañeros se entregaron en el aeropuerto y posteriormente, la madrugada del 22 de agosto, fueron sacados de sus celdas y fusilados a sangre fría.

A 42 años, la Universidad de José C. Paz quiere recordar ese hecho terrible de nuestra historia, que prefigura un estilo de violencia política estatal que años más tarde va a desplegar todo su poder genocida contra la sociedad argentina.

El rector de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ), Dr. Hugo Trinchero, presentó los avances de la nueva gestión y destacó la importancia de la Universidad para los jóvenes y la comunidad.

El pasado martes 22 de julio, el rector Hugo Trinchero presentó, en conferencia de prensa, los avances tras los primeros tres meses de gestión al frente de la UNPAZ. El acto se llevó a cabo por la mañana, en el salón auditorio Próceres Latinoamericanos de la universidad, y contó con la participación de organizaciones sociales, medios locales y autoridades de la casa de estudios.

En el marco del proceso de normalización de la UNPAZ, que comenzó en el mes de abril, el rector Trinchero realizó un balance de la situación actual y enfatizó que “las carreras, las materias, toda la actividad docente, de extensión y transferencia, y de investigación, están en marcha”.

En cuanto a los objetivos de gestión, Trinchero sostuvo: “Cuando asumimos la conducción de la universidad, hacia fines del mes de abril, por mandato del señor ministro de Educación, lo hicimos con el objetivo claro de impulsar la excelencia académica de esta universidad (…) con inclusión social. Terminologías, situaciones y objetivos que no están en contradicción”. En este sentido,  destacó el interés de los jóvenes de la región para integrarse a la universidad y explicitó el compromiso de la institución con los más de 6000 inscriptos que recibirán el acompañamiento de un equipo pedagógico de primer nivel, a fin de apuntalar sus trayectorias académicas  de acuerdo a las particularidades de cada caso.

El equipo interdiscipliario está conformado por siete profesionales que realizan el seguimiento de cada caso brindándole apoyo y contención, particularmente, a aquellos estudiantes que presentan mayores dificultades para lograr una continuidad en su formación. Con respecto a esto, Trinchero destacó el interés y ganas de los jóvenes por sumarse a la UNPAZ, lo cual refleja la importancia de la institución para la comunidad.
En línea con estas declaraciones, se puso de manifiesto el nombramiento de Alberto Fernández al frente de la Secretaría de Integración Comunitaria, Transferencia y Extensión Universitaria. La concreción de este espacio implica un salto cualitativo por parte de la UNPAZ que, dejando atrás los modelos de extensión y transferencia que implican la bajada de conocimiento al territorio, plantea la inserción en la comunidad a partir del intercambio de saberes. Entre las múltiples acciones que desarrolla esta área, se encuentran actividades culturales, deportivas, recreativas, seminarios, cursos para adultos mayores y promoción de actividades productivas y de transferencia tecnológica.

En cuanto a los desafíos de la nueva gestión, se realizó el anuncio de cinco nuevas carreras proyectadas para 2015, que se suman a las seis que funcionan actualmente: Tecnicatura Universitaria en Producción Agropecuaria, Tecnicatura Universitaria en Producción Vegetal Intensiva, Licenciatura en Producción de Bioimágenes, Licenciatura en Instrumentación Quirúrgica y Profesorado Universitario en Historia.

Asimismo, a fin de apuntalar el compromiso de la institución con la excelencia académica, el rector informó que se realizó una evaluación curricular del plantel docente, a cargo de 30 profesionales externos, a fin de comenzar con la formalización de una plantilla estable acorde a estándares académicos de primer nivel.

En relación a la situación actual de la UNPAZ, Trinchero señaló que “la intervención es provisional hasta que se normalice la universidad. Esta situación se normaliza cuando los distintos claustros, estudiantil, docentes y trabajadores administrativos, se organicen y elijan a representantes que conformarán el Consejo Superior de la Universidad, y una asamblea elige al nuevo rector en función de proyectos que se presentan”, y agregó que “vamos a estar aquí hasta que se desarrolle este proceso legítimo, adecuado y legal”.

Hace 40 años, el 1º de julio de 1974, fallecía en Buenos Aires el Teniente General Juan Domingo Perón, Presidente de la República Argentina, en su tercer mandato elegido por la voluntad popular. Al día siguiente los medios transmitían la noticia en su primera página.

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1) Según datos del Ministerio de Educación de la Nación del 2001 al 2013 las Universidades públicas crecieron un 25% y las privadas un 21, 6%. ¿Por qué considera que el crecimiento de las públicas fue mayor?, ¿cree que la CONEAU ha influido para que se hayan aprobado menos proyectos de nuevas universidades privadas?

Esos datos son correctos. Considero que el crecimiento de las universidades públicas en principio es mayor por la sencilla razón que las Universidades Públicas no son aranceladas ya que Argentina adhirió a la declaración internacional que colocó a la educación superior como un derecho. Por otra parte, lo que hace la CONEAU, entre otras funciones, es garantizar la calidad de las currículas educativas que presenta cada universidad, por lo que no se trata en principio de diferencias sustanciales en la calidad educativa. Al mismo tiempo, es necesario decir que es tradición en Argentina que la mayor calidad en la educación superior esté presente principalmente en las universidades públicas debido en gran parte a la fuerte presencia de la investigación científica en las mismas.

2) En la última década se han creado nueve nuevas Universidades Nacionales, cinco de ellas en la Provincia de Buenos Aires, ¿cuál ha sido el criterio seguido para su creación?.

El criterio, que comparto, ha sido cumplir con aquello señalado anteriormente de hacer efectivo el derecho al acceso a la educación superior de todos los sectores sociales. Es decir, avanzar en una política de educación superior que apunte hacia la inclusión social. Todos los ciudadanos aportan con sus impuestos al sostenimiento de la Educación Superior sin embargo no todos los sectores sociales acceden a ella. Con el objetivo de salvar esta distancia, esta desigualdad, es que se han creado las universidades del Conurbano ámbito donde reside la mayor cantidad de población que necesita formarse en estudios superiores en tanto herramienta de mejoramiento de sus condiciones de vida. Al mismo tiempo y con estos criterios se ha garantizado que al menos exista una universidad por provincia por lo que el criterio ha sido también federal.

3) ¿Cuáles son los principales limitaciones y virtudes que tiene la UNPAZ?, ¿qué desafíos tiene por delante?. ¿Cuál es el impacto de las políticas inclusivas que adopta la institución?

La UNPAZ es una institución novel, que tiene todas las dificultades de un proyecto que recién está dando sus primeros pasos. El mayor desafío es alcanzar los máximos estándares aún con las dificultades y limitaciones propias del que sea tal vez el municipio con más necesidades socioeconómicas y culturales del conurbano bonaerense. Nuestro desafío es transformar esas limitaciones y dificultades en potencia creativa en impulso innovador y para ello se requiere de un esfuerzo pedagógico y compromiso socioeducativo de especial magnitud. En mi caso particular, siento una profunda emoción percibir el interés, el entusiasmo y el esfuerzo de nuestros jóvenes y no tan jóvenes estudiantes por abrazar una carrera. Por ello estamos convocando a los mejores profesionales, docentes e investigadores para que nos acompañen en este desafío. Considero que el impacto inclusivo ha dado sus primeros resultados exitosos teniendo en cuenta que la UNPAZ tiene hoy más de 6000 inscriptos. Sostener esto no implica ignorar que los cursantes efectivos y que cumplen con todos los requisitos académicos sean aproximadamente 4500. Hemos tenido un desgranamiento de la matrícula importante que tiene múltiples explicaciones, pero para contrarrestar esto acabamos de instalar un equipo psicopedagógico del más alto nivel con el cual estimamos reducir sustancialmente este problema.

4) Un estudio del Centro de Educación Argentina de la Universidad de Belgrano, revela que desde el 2002 la matrícula privada supera a la estatal y señala que las privadas tienen una tasa de graduación más alta. ¿Por qué considera que esto ocurre?

No conozco ese estudio por lo tanto no puedo opinar si responde a variables de la complejidad que el tema requiere para que sea sustentable en términos científicos. Pero es evidente que la educación superior como un negocio privado necesita de parámetros de eficacia que estén acordes con la persecución de fines mercantiles, lo cual no implica necesariamente que entren en conflicto con objetivos de excelencia académica, pero en algunos casos esto puede suceder. Lo que quiero decir es que habría que evaluar cuales son los criterios que priman en cada institución en particular. Existe una cierta tendencia, en muchos países que aún adscriben a políticas neoliberales en educación mas allá de su fracaso, a fomentar la idea de que la excelencia académica, la investigación y el conocimiento riguroso se pueden adquirir como cualquier mercancía en el mercado y esto si algo de cierto tiene es que no está para nada demostrado, mucho menos aún en nuestro medio.

5) ¿Qué balance haría con respecto a las políticas universitarias aplicadas en la última década?, ¿qué políticas universitarias considera que han sentado un precedente?. ¿ Qué aspectos del sistema universitario argentino cambiaría?

El balance de la última década resulta muy positivo si consideramos por ejemplo el estado de situación del sistema educativo en general y el universitario en particular existente anteriormente. El hecho de haberse estipulado por ley que el presupuesto educativo no deba ser inferior al 6% del PBI (hoy en día superado) es ya un salto cuanti-cualitativo de la mayor importancia que no debe ser subestimado, pues ha implicado mejores escuelas, docentes mucho mejor pagos, mas estabilidad laboral y mejores condiciones de trabajo docente, junto con el desarrollo e implementación de programas que han elevado sustantivamente la calidad educativa y la inclusión social como es el Plan Conectar Igualdad, entre otros tantos. Que más del 1% del PBI se destine al sistema universitario es inédito en el país y en la región. Que aún falte mucho por recorrer no debe ocultar lo alcanzado y el reconocimiento de cuál es el camino a seguir. Para el caso del sistema universitario aunque también impacta sobre toda la sociedad es también de gran importancia la política científica y de transferencia tecnológica que se viene impulsando en estos años.

Dr. Héctor Hugo Trinchero

Investigador Principal del CONICET / Rector organizador de la UNPAZ

José C. Paz, 18 de junio de 2014